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摘要:教育一直是社会关注的重大问题,随着经济的飞速发展和社会的进步,越来越多的教育辅导机构应运而生,晚托班就是其中之一。本文在对100名农村小学生的抽样调查的基础上,研究农村小学生参加晚托班的现状、原因以及意义三大方面,综合分析晚托班出现成因及发展趋势,并提出对策和整改建议。
[关键词]:农村小学生 晚托班
目录 摘要 abstract 一、 研究背景-1 二、 文献回顾-1 三、 基本概念与研究方法-2 (一)基本概念-2 (二)研究方法-2 1.问卷调查法-2 2.访谈法-3 四、农村小学生晚托班流行现象分析-3 (一)基本资料-3 1.性别构成-3 2.年级状况-3 3.家庭成员-3 (二)晚托班现状-4 1.上晚托班时间-4 2.班级情况-5 3.晚托班软硬件状况-6 4.家庭经济状况-8 5.晚托班费用-9 6.学习成绩-9 7.参加晚托班原因-11 8.晚托班上课内容-11 9.晚托班喜爱程度-12 (三)晚托班成因探讨-13 1.农村变迁对晚托班兴起的影响-13 2.农村家长的文化水平对晚托班的影响-14 五、 总结-15 参考文献-15 附件一: 农村小学生晚托班现状调查问卷-17 附件二: 农村小学生晚托班现状探究访谈大纲-19 |