需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:8201 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
[摘要]在线学习在大学生的学习过程中,已经被广泛使用,成为一种有效的学习方式,被大多数研究者关注。在线学习的参与度的高低是影响在线学习效果的重要因素,本文在理论研究的基础上,通过对学生在线学习的参与现状与影响因素分析,提出了提高大学生在线学习的参与度的策略,并对策略的有效性进行初步检验。 【关键词】在线学习;学习的参与度;策略
目录 摘要 Abstact 一、概念简介 (一)在线学习 (二)在线学习活动 (三)学习的参与度 二、学生在线学习的参与现状与影响因素分析 (一)在线学习活动的类型 (二)大学生在线学习参与度方面存在的问题 (三)影响大学生在线学习参与度的因素 三、提高大学生在线学习参与度的策略 (一)转变学习观念,培养大学生在线学习的意识 (二)提高学生的自我管理、自我调控能力 (三)整合优化在线教学资源,增强在线学习的吸引力 (四)充分发挥教师的引导作用,调动学生在线参与的积极性 四、策略的实施与检验 (一)策略的实施过程 1.课程介绍 2.干预策略 (1)让学生参与课程管理,增强在线学习的吸引力 (2)充分发挥教师的引导与监督 (3)学生参与课程评价,丰富评价主体 (二)策略的初步检验 五、结论 注释: 参考文献: |