“任务驱动”法在小学信息技术课程教学中应用效果的研究.doc

资料分类:教育技术 上传会员:yuekuang 更新时间:2014-12-14
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摘要:“任务驱动”教学法是建立在建构主义教学理论基础之上的一种教学方法,它符合新课程标准的理念和要求,目前它是在信息技术课堂的教学中得到广泛使用的一种教学方法。本文通过对任务驱动教学法的概念和教学中具体实施过程的阐述,采用观察法、文献法、问卷调查等,论述了其在小学信息技术课程教学中取得的应用效果和存在的问题,并提出了提高任务驱动法应用效果的一些措施。

关键字:“任务驱动”教学法; 小学; 信息技术; 应用效果

 

目录

摘要

Abstract

1.前言-1

2.文献综述-1

3.研究设计-2

3.1研究对象-2

3.2研究内容-2

3.3研究方法-2

3.4课例设计-3

4.分析与讨论-7

5.总结-12

5.1应用中取得的成果-12

5.2应用中存在的问题-12

6.提出有效的措施-12

参考文献-14

致 谢-15

附件一:问卷-16

附件二:观察与访谈表-18

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最新评论
上传会员 yuekuang 对本文的描述:目前“任务驱动”教学法在很多不同的领域都得到了运用,同时也取得了许多成功的经验和成果。但是“任务驱动”教学法在小学信息技术课程教学中的应用效果以及在应用中应该注意......
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