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摘要:计算机游戏教学作为教育信息化的一个新产物,基本宗旨是为学生提供“寓教于乐”的学习环境,它越来越受到人们的关注。从教学角度看,它是一种新的载体,可以和课堂教学、课后练习、课外拓展有机整合,有效扩大教育领域的时空。计算机游戏教学需要寻找合适的切入点,使其为现代教育所用,达到信息技术教育与游戏间的有机渗透和平衡。本文对计算机游戏教学的基本概念、作用及其应用进行了初步探讨,简析了计算机游戏在小学教学中应用的必要性,同时阐述了现阶段计算机游戏在小学教学中的应用误区,提出了初步的解决策略。 关键词 计算机游戏;小学教学
目录 摘要 Abstract 1绪论-1 1.1计算机游戏教学的概念-1 1.2计算机游戏教学的现状-1 2 计算机游戏在小学教学中应用的必要性-2 2.1小学生学习特征分析-2 2.2计算机游戏在小学教学中的作用-2 3 计算机游戏在小学教学中的应用-3 3.1计算机游戏应用于英语教学-3 3.2计算机游戏应用于数学教学-3 3.3计算机游戏应用于信息技术教学-4 4 计算机游戏在教学中的应用误区及解决策略-5 4.1计算机游戏在教学中的应用误区-5 4.2提高计算机游戏在教学中应用效果的举措-6 结论-8 致谢-9 参考文献-10 |