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摘要:本课题研究是在研究文献的基础上,系统地考察了网络课程概念、特征、开发思路、开发工具等基本理论的问题。并且观看各大网校、普通高校、以及电大等院校的众多网络课程,了解网络课程在中国教育发展中的现状,以及网络课程给广大学习者的用户体验,探索网络课程在实际生活中的基本体验,通过开发与设计网络课程着实地改善广大学习者传统的学习方式,为形成教育信息化社会提供支持服务。
关键词:网络课程,教学设计,开发设计
目录 摘要 Abstract 1 前言-3 2 网络课程应用现状与存在问题-3 2.1 课题研究现状-3 2.2 存在问题-4 3 开发网络课程的过程和模式-4 3.1 开发网络课程的理论基础-4 3.2 网络课程的开发过程与模式-5 4 网络课程开发的常用工具-7 4.1 运用代码编写网页-7 4.2 利用Flash制作网络课程-7 5 制作网络课程的基本要求以及需要注意的问题-7 5.1 制作网络课程的基本要求-7 5.2 制作网络课程需要注意的问题-8 6 网络课程的评价与发展趋势的分析-9 6.1 网络课程的评价-9 6.2 网络课程的发展趋势分析-9 结论 参考文献 致谢 |