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摘要:游戏是幼儿园的基本教育活动,是幼儿最主要的学习方式。而角色游戏是小班幼儿最喜欢的游戏方式,也是小班最具代表性的游戏之一。笔者以见习和实习中观察到的小班角色游戏现象为切入点,分析小班幼儿角色游戏中出现的问题,从环境创设,教师指导和幼儿等方面提出指导对策,帮助教师理解小班幼儿的身心发展规律,指导幼儿自主开展角色游戏,使小班幼儿在角色游戏中获得更全面的发展。
关键词:角色游戏,小班,问题,对策
目录 摘要 Abstract 1引言-3 1小班角色游戏简述-3 2小班角色游戏存在的问题分析-4 2.1游戏心理氛围严肃-4 2.2游戏环境创设不适宜-4 2.3游戏规则制定不合理-6 3小班角色游戏的指导对策探究-8 3.1营造安全轻松的氛围和环境-8 3.2提供适宜的游戏材料-9 3.3给予适当的指导-9 3.4丰富幼儿的经验-11 结论-12 参考文献-13 |