摘要:新疆是我国的一个少数民族自治区，由于政策、地域、文化的特殊，它的教育形势也显得十分特殊. 新疆地区的教育前景十分广阔，探索新疆地方性教育优势及发展策略，对于当地素质教育质量的提高有着重大的意义，为新疆地区少数名族素质教育的发展提供看法及建议. 在本文中，利用文献研究法、例证法、归纳总结法等，着重于学科教学研究. 就以数学学科为例，结合新疆地区独特的自然环境、与众不同的民族文化和特殊的国家政策，更加具体地研究讨论出新疆地区小学数学教育的优势和发展策略. 

【关键词】地方性教育；数学教育；双语教学

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

1.-简介新疆小学数学教育的现状-1

1.1 新疆的双语教学的教育模式-1

1.2 新疆地广人稀，各族人口分布不均-2

1.3 师资力量稀缺薄弱-2

1.4 家长对教育的不重视-2

1.5 应试教育积重难返-3

2. 新疆小学数学的地方性教育的优势-3

2.1 新疆地域自然环境特殊，为课外活动创造条件-3

2.2 民族文化特色突出，能协调发展-3

2.3 国家政策优厚，利于教学开展-4

3. 新疆小学地方性数学教育的发展及建议-4

3.1 对于新疆小学数学教学的措施-4

3.2 数学教学中的情景教学-5

3.3 结合地区优势，丰富课外教学活动-6

3.4 结合音乐舞蹈，创设趣味课堂-6

3.5 相应国家政策，开展信息化的数学教学-6

4. 结语-7

致谢

参考文献