摘要：本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、比较分析法、实地考察法，对武德和跆拳道礼仪进行比较，找出武德与跆拳道礼仪的共同特色、联系和二者之间的差异等，并进行归纳总结。

研究发现：跆拳道礼仪形式单一，内容简单易懂，强调外显；武术武德因蕴藏着中华五千年的文化底蕴，内容渊博，强调内省和自我体悟。在细节方面，武术武德形式单一，跆拳道比较细致，在课堂上，教练以及学生整理着装到开始学习或训练时互相鞠躬，最后课程结束后也同样遵守统一的礼仪规范。跆拳道礼仪贯穿于整堂课程中，因有明确的内容，很受人们特别是儿童，青少年的喜爱；武德在课程教学中应用较少，通常被忽略。

对此，本研究出以下一些建议：（1）从跆拳道礼仪的成功经验中找到对武术武德的相关启发，加强武德的推广与宣传；（2）优化细节，增加武术武德的内容，增强武术武德的仪式化和仪式感；（3）应抛开门户之见，取长补短，借鉴跆拳道礼仪的观念，把武德中抽象的东西转化成易懂的，形成一种具有一定规范化和国际化的礼仪价值观念；

关键词：礼仪；武德；跆拳道礼仪；比较研究

目录

摘要

Abstract

1 前言-4

1.1 问题的提出-4

1.2 研究目的与意义-4

1.3 文献综述-4

1.3.1关于武德的研究-5

1.3.2 关于跆拳道礼仪-6

2 研究对象与方法-7

2.1 研究对象-7

2.2 研究方法-7

2.2.1 文献资料法-7

2.2.2 比较分析法-7

2.2.3 逻辑分析法-7

2.2.4 实地考察法-7

3 分析与讨论-8

3.1 武德与跆拳道礼仪两者的文化起源-8

3.1.1武术武德的文化起源-8

3.1.2跆拳道礼仪的文化起源-8

3.2 武德与跆拳道礼仪的文化内涵之比较-8

3.2.1武德的内涵-8

3.2.2跆拳道礼仪的内涵-9

3.3武术武德与跆拳道礼仪的行为之比较-9

3.3.1武术武德的行为表现-9

3.3.2跆拳道礼仪的行为表现-10

3.4武术武德与跆拳道礼仪的共同点和差异点-11

3.4.1武术武德与跆拳道礼仪的共同点-11

3.4.2武术武德与跆拳道礼仪的差异点-12

4结论与建议-14

4.1 结论-14

4.2 建议-14

参考文献-15

致谢-17