需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:10632 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
[摘要]采用周利霞的大学生心理资本问卷和万黎的主观幸福感量表对大学生进行问卷调查,探讨大学生的心理资本与主观幸福感的相关性研究。结果发现: 大学生心理资本处于中等偏上水平,大学生主观幸福感处于中等水平;男大学生在愿景和自信的维度上得分显著高于女大学生;理工科的大学生合作水平明显高于文科大学生;大四的学生比大三的学生更加懂得感恩;大学生主观幸福感中生活满意度城镇和农村的存在显著差异,结果显示城镇大学生的生活满意度明显高于农村大学生;是否是独生子女在生活满意度上存在显著性差异,独生子女比非独生子女在生活满意度水平高;从年级来看,不同年级的大学生在消极情感上存在显著差异;大学生积极心理资本各因子和主观幸福感存在显著的相关性。
[关键词]大学生; 心理资本; 主观幸福感
目录 摘要 一、引言-1 (一)心理资本-1 (二)主观幸福感-2 (三)心理资本与主观幸福感-2 (四)在心理资本与主观幸福感关系的情感作用-3 (五)问题提出及研究意义-3 二、研究设计-4 (一)研究对象-4 (二)研究工具-4 1.心理资本量表-4 2.主观幸福感量表-4 3.统计分析方法-4 三、结果与分析-5 (一)在人口学变量上的差异分析-5 2.不同性别群体主观幸福感的差异分析-5 3.不同生源地心理资本的差异分析-6 4.不同生源地主观幸福感的差异分析-6 5. 是否是独生子女的心理资本的差异分析-6 6.是否是独生子女的主观幸福感的差异分析-7 7. 不同专业的大学生群体心理资本的差异分析-7 8.不同专业大学生群体在主观幸福感上的差异分析-8 9.不同年级大学生群体心理资本的差异分析-8 10. 不同年级大学生群体在主观幸福感上的差异分析-9 (三)心理资本各个维度与主观幸福感各个维度的相关分析-10 四、讨论-11 (一)大学生心理资本的现状-11 (二)大学生主观幸福感的现状-11 (三)心理资本与主观幸福感的关系-11 五、结论-12 参考文献-13 Abstract.-16 附录:-17 |