摘要：2020年受新冠疫情影响，全国大部分高校都开展了线上汉语教学，线上汉语教学以网络平台为载体，向处在不同国家的学习者进行汉语教学。本调查以疫情背景下的线上汉语教学为研究对象展开研究，经调查，国内高校留学生总体人数相较以往减少，抗击疫情时期大部分高校实行线上教学，疫情防空常态化阶段实行线上线下相结合的方式。教学过程中出现了不受时空限制、可利用课堂回放巩固知识点、网络问题处理难、师生互动差等特点和问题；关于课型教学调查主要分为技能教学和语言要素教学的调查，从教学内容和方法等方面进行研究，通过线上线下课对比可以知道两者差异。最后提出目前面临的机遇和挑战。并提议建立资源共享平台、完善师生需求的教学软件以及创设新型网络汉语教学。

关键词：疫情背景；线上教学；现状研究

目录

摘要

Abstract

绪论-2

（一）研究内容-2

（二）研究意义和方法-2

（三）文献综述-3

一、-线上汉语教学-5

（一）定义-5

（二）方式-5

（三）特点-6

二、-疫情背景下线上汉语教学相关要素的现状调查-7

（一）国内高校留学生的去留情况-7

（二）疫情背景下汉语教学方式的改变-8

三、-疫情背景下线上汉语教学课型的现状调查-12

（一）技能教学-12

（二）要素教学-16

四、-基于疫情背景下线上汉语教学的分析-19

（一）机遇与挑战-19

（二）思考和建议-21

结语-22

参考文献-24

附录-26

致谢-32