摘要：应教育部要求，部编本教材在2019年9月后成为全国范围内中小学生的“统编课本”，这意味着部编本教材的出现正式结束了语文教材“一纲多本”的混乱局面。基于部编本与人教版承前继后的关系，本文以人教版初中语文教材为参照，找出两版教材在外国文学选文系统上的异同，对部编本初中语文外国文学选文的编写特色和意义进行了分析研究，并在分析的基础上对部编本仍然存在的不足提出相应的修订建议。语文教材中的外国文学作品承担着开拓中学生国际视野、培养审美鉴赏力的重要责任，因此，对部编本初中语文外国文学选文的研究具有丰富的现实意义。

本文的正文部分涵盖三个层面：首先，从多角度进行部编本和人教版初中语文外国文学篇目的比较，分析总结部编本初中语文外国文学篇目的编写特色；其次，从“教育熏陶”“人文濡染”“学生内化”这三个角度层层推进，探讨部编本初中语文外国文学选本的意义；最后，立足于部编本初中语文外国文学选本的不足提出针对“译本”“范围”“文本”三方面的建议。

关键词：部编本； 人教版； 外国文学； 改进建议

目录

摘要

Abstract

引言-4

一、部编本和人教版初中语文外国文学选文比较-4

（一）保留经典，精简数量-8

（二）选入新本，优化编排-10

（三）贴合实际，筛选范围-13

二、部编本初中语文外国文学选文意义-14

（一）教育熏陶-14

（二）人文濡染-16

（三）学生内化-18

三、部编本初中语文外国文学选文的不足和改进建议-19

（一）译本问题及其建议-20

（二）范围问题及其建议-24

（三）文本问题及其建议-26

结语-28

参考文献-30

致谢-31