摘要：现今，我们身处于信息大爆炸时代，无时无刻不与信息技术接触。其中，在教学领域中，以信息技术为辅助工具的新型教学模式也是深受青睐。本文从现代信息技术在高中历史教学中的应用角度，阐述新时代信息技术在高中历史教学中应用的必要性、方法、利弊以及发展前景等内容。现代信息技术在教学中的应用既保留了传统教学模式的精华，又融入了符合时代发展特征的科学技术。正是因为信息技术的使用，也为历史教学提供了更多的可能，为今后教学模式的发展奠定基础。但同时信息技术在历史教学中又是一把双刃剑，如果能正确的利用它，则能促进教学效果的提高，反之则达不到教学效果。 

关键词　现代信息技术；高中历史教学；应用

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究价值-1

1.2研究现状-1

1.3研究内容-2

2 现代信息技术在高中历史教学中应用的必要性-3

2.1信息化的时代背景-3

2.2新课程改革的需要-3

2.3历史学科自身的特点-4

2.4本章小结-4

3现代信息技术在高中历史教学中的具体应用-6

3.1教学活动中的应用-6

3.1.1多媒体教学-6

3.1.2虚拟仿真教学-7

3.2实践活动中的应用-8

3.2.1教学空间的延展-8

3.2.2碎片化时间利用-9

3.3本章小结-10

4现代信息技术在高中历史教学应用中的反思-11

4.1现代信息技术在高中历史教学中的作用-11

4.1.1转变学生学习方式-11

4.1.2转变教师教学手段-11

4.2现代信息技术在高中历史教学中的弊端-12

4.2.1过度依赖网络资源-12

4.2.2忽视传统教学优势-12

4.3现代信息技术在高中历史教学中的发展前景-13

4.4本章小结-13

结论-14

参考文献-15

附录-16

致谢-17