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摘要:《全日制义务教育历史课程标准》明确指出:“历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。”《普通高中历史课程标准》也强调:“凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源。”中学历史课程资源的开发和利用是新一轮课程改革的重要保证,它对于转变课程功能具有重要的作用,并对于历史课程标准的实现、历史课程教学水平的提高有着极其重要的作用和意义。 本文基于新课程标准下的改革理念,并在大量参考文献的基础上,围绕开发和利用中学历史教学资源的相关内容展开论述,叙述有关中学历史课程资源的内容,介绍开发利用历史课程资源的途径和方法,并反思在开发和利用课程资源过程中的不足。开发和利用课程资源,应要做到与历史教学的有机结合,促进高效课堂的形成。
关键词 中学历史;课程资源;开发和利用
目录 摘要 Abstract 1 绪论-1 1.1 研究价值-1 1.2 研究现状-1 1.3 研究内容-1 2 中学历史课程资源概述-3 2.1 课程资源的概念定义-3 2.2 课程资源的特点及分类-4 2.3 课程资源开发利用的意义-4 2.4 本章小结-5 3 开发和利用历史课程资源的方法和途径-6 3.1 开发和利用教材资源-6 3.2 开发和利用课外资源-7 3.3 开发和利用教师资源-9 3.4 开发和利用学生资源-10 3.5 本章小结-11 4 开发和利用历史课程资源的反思-12 4.1 开发课程资源的意识不足-12 4.2 开发课程资源的效率不高-12 4.3 本章小结-13 结论-14 参考文献-15 附录-16 致谢-17 |