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摘要:在对外汉语教学中,如何有效地进行量词教学一直是一个难点。本文从对外汉语综合课教材入手,以课文与生词表中的量词为切入点,对《发展汉语》综合课教材中的量词进行穷尽性地统计分析,发现各阶段选取的量词数量不够均匀,选取的量词总量偏少,选取的量词不够常用,量词复现率偏低等不足,在此基础上提出匀化各个阶段量词的选取、增加量词的总量、提高量词的复现率和调整复现顺序等教学建议。 关键词:对外汉语; 教材; 量词选取
目录 摘要 Abstract 引言-4 一-关于量词-4 二-关于教材-5 (一)-难度逐渐增大-10 (二)-数量逐渐减少-10 (三)-数量分布稳定-10 (四)-复现率偏低-11 (五)-复现不够及时-11 三-对于教材编写的建议-11 (一)-匀化教材各个阶段量词的选取-11 (二)-适当增加教材中量词的选取总量-12 (三)-筛选教材中选取的量词-12 (四)-提高量词的复现率-12 (五)-调整复习顺序-13 (六)-确保量词在生词表中重复出现-14 四-结语-14 参考文献-14 致谢-16 |