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下一篇:小学语文教师的语言艺术.docx
摘要:随着现代社会不断进步,我国语文课程内容也在不断发生变化,以便更好的适应现代社会的发展,但是发展的基础是继承,一些经典的课程内容是不会随着时代发展而消亡的,比如古诗词。古诗词是我国五千年历史文化的结晶,是我国传统文化的瑰宝,也是小学教育的重要资源,在小学语文课本中占有很重要的地位,对于它的教学我们要极其重视,让学生欣赏和学习中国古代诗歌的美,继承和弘扬中国传统文化。如何有效的教学也成为老师需要研究的问题。小学语文古诗词教学的现状存在较多的问题,针对这些问题进行分析,探索一套有效的实施策略是提高古诗词教学质量重要途径。 关键词: 小学语文教学;古诗词教学;现状与对策
目录 摘要 ABSTRACT 引言1 一、小学语文古诗词教学的意义1 (一)在古诗词的教学中培养学生的优良品质1 (二)在学习古诗词的过程中感受祖国的秀美山河2 (三)在古诗词的学习中领悟古人的真情实感2 二、小学语文古诗词教学的现状2 (一)教育工作者的不重视2 (二)古诗词教学方法不当2 (三)学生学习古诗词兴趣不足3 (四)古诗词的掌握和运用方面3 (五)周围环境的影响3 三、小学语文古诗词教学的对策4 (一)提高对古诗词的重视4 (二)激发培养学生对古诗词学习的兴趣4 (三)改变传统的教学方法6 (四)学会运用古诗词7 结论9 致谢10 参考文献11 |