摘要：在名著导读教学过程中，老师如何引导学生阅读是一个重大疑难问题，对于这一板块的研究著作颇多。而《海底两万里》是人教版初中语文七年级下册六单元“名著导读”板块的推荐书目，并被归为快速阅读一类，是中学师生不得不面对的教学环节。同时，掌握快速阅读的技巧与方法对于学生的阅读有着极其巨大的意义，因此本文以人教版七年级下册六单元推荐书目《海底两万里》为例，简要叙述名著导读的教学意义以及如何开展教学活动。

关键词 名著导读 海底两万里 教学活动 

目录

摘要

Abstract

1.绪论-1

2.教学价值探究-1

2.1《海底两万里》的教学价值-1

2.1.1能力提升-1

2.1.2兴趣培养-2

2.2精神价值-2

3.作品的理解与解读-3

4.教学操作样本-4

4.1教材分析-4

4.2学情分析-5

4.3教学目标-5

4.4教学重难点-5

4.5教学过程-6

5.实际操作技巧和方法-10

6.结论-12

参考文献-13

致谢-14