摘要：名著导读顾名思义是一种引导性的活动，“导”和“读”的关系是教学工作中一件非常重要的事。名著导读能够让学生快速抓住书本的脉络，把握线索，更快更好地融入到书本当中。所以，导读作为语文课堂教学中一项重要的教学活动具有较强的思想性和实践性的价值。

本文将就沈从文先生的《湘行散记》为例进行导读设计，第一部分为名著相关介绍，包括《湘行散记》基本介绍以及《湘行散记》教学价值。第二部分为老师的读后心得体会。第三部分为教学设计，本部分将对《湘行散记》名著导读课教学进行详细的教学设计，包括教学目标，教学环节等过程。第四部分为活动手册，本部分将作为名著导读课的辅助性材料，在教学活动中将起到引导性作用。

关键字：初中语文 《湘行散记》 教学价值 名著导读

目录

摘要

Abstract

1.绪论-1

1.1研究背景与意义-1

1.2文献综述-1

1.3 研究思路与方法-3

2.基本论证-3

2.1基本介绍-3

2.2《湘行散记》的教学价值-4

2.2.1能力提升-4

2.2.2精神赏析-5

2.2.3 打破经典的隔膜-5

3.教师读书心得-6

4.教学设计-8

4.1教学目标-8

4.2教学环节-8

5.总结与讨论-11

5.1研究结论-11

5.2研究贡献-11

5.3研究局限与展望-12

附录 活动手册-12

参考文献：-14

致谢-14