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摘要:《麦田里的守望者》不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,而且批判了成人社会的虚伪和做作。而霍尔顿是塞林格塑造的二十世纪五十年代的反英雄形象。霍尔顿从起初与周围环境格格不入,到后来不切实际的想成为一个麦田守望者,最后无法实现心中愿望只能妥协与社会达成和解,这是一个精神成长的过程。从这个成长过程我们可以看出社会,学校和家庭对一个人的影响。
关键词 霍尔顿;精神成长;格格不入;守望者;和解
目录 摘要 Abstract 1绪论-1 2《麦田里的守望者》内容分析-2 3 霍尔顿的精神成长-4 3.1与周围环境格格不入的霍尔顿-4 3.2梦想成为一个守望者-5 3.3妥协——与社会和解-6 4霍尔顿精神成长的意义-8 4.1社会,学校和家庭对一个人成长的影响-8 4.1.1 社会-8 4.1.2 学校-8 4.1.3 家庭-8 4.2霍尔顿给我们的启示-9 结论-10 致谢-11 参考文献-12 |