对外汉语教材中的委婉语研究及委婉语的教学.doc

资料分类:外国语学院 上传会员:吃饭了喊我 更新时间:2022-09-05
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摘要:委婉语在人们交际中是不可缺少的一个部分。当人们在交际中使用委婉语时,能够避免产生矛盾,使人与人之间的关系变得更加和睦亲密。委婉语中蕴含着丰富的民族文化,而不同国家、不同语言的委婉语蕴含的民族文化是不同的。对外汉语教学的根本目的是要让汉语学习者能够熟练地运用汉语,进而能用汉语与人进行交际。而语言的学习离不开文化的渗透,加深汉语学习者对中国文化的了解也能够提高他们的汉语交际能力。委婉语作为汉语的重要组成部分,包含了许多中国独特的文化、思想观念和思维方式,所以对汉语学习者来说,汉语委婉语的学习是很重要的,委婉语的教学在对外汉语教学中也是非常必要的。

我们首先对委婉语在国内的本体研究进行了解,对委婉语的定义、社会功能、分类等方面进行研究。并且以这些理论研究为基础,开展对对外汉语委婉语教学方面的研究。这部分的研究,我们主要分成两部分,一个是对外汉语教材中委婉语的整理分析,还有一个是根据教材委婉语的分布来分析委婉语的教学方法。

关键词:对外汉语教学;委婉语;教学建议;《发展汉语高级口语》

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、汉语委婉语的概述-1

(一)委婉语的定义-1

(二)委婉语的社会功能-2

1.避讳功能-2

2.礼貌功能-2

3.掩饰功能-3

(三)汉语委婉语的类型-3

1.语音委婉语-3

2.词语委婉语-4

3.句式委婉语-5

二、《发展汉语高级口语》(Ⅰ)教材中的委婉语统计以及分析-5

(一)教材中委婉语的数量统计及分析-5

(二)委婉语在教材中的分布分析-5

(三)教材中委婉语的具体分析-6

1.词语委婉语分析-6

2.句式委婉语分析-7

三、对外汉语教学中委婉语的教学建议-8

(一)教材编写建议-8

1.重视文化内容-8

2.合理选取委婉语编入教材-9

3.合理安排委婉语在教材中的分布及数量-9

(二)对教师的建议-10

1.利用句式不同对比教学-10

2.教学中注重语境的创设-10

四、结语-10

参考文献-12

附  录-13

致  谢-15

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上传会员 吃饭了喊我 对本文的描述:束定芳以为委婉语既包含现成的词或短语,也包括不固定的组合;它包括词汇,句子,也包括篇章。这是从语用学领域出发对委婉语的研究。同时在李军华先生的《汉语委婉语研究》中......
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