摘要：网络新词是我们社会词汇用语中不可获取的部分。它为社会发展和用词注入了新的血液。语言应该适应社会潮流。然而，由于网络新词在现代汉语中已成为一个不可避免的现实，网络新词将不可避免地成为对外汉语教学的一部分。本文从对外汉语教学中网络新词教学的角度出发，对一些网络流行新词进行了界定和分类，从而分析网络新词在汉语国际教育教学中的的问题，最后提出在教学时应该采用的策略，希望可以提高目前网络新词的教学现状，可以帮助一些外来学习汉语者了解现在的中国。

关键词：对外汉语；网络新词；现状；对策

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论-1

一、研究背景-1

二、研究现状-1

三、研究方法-1

第二章 网络新词及分类-2

一、 网络新词的界定-2

二、 网络新词的分类-2

（一）谐音类-2

（二）简缩类-3

第三章 对外汉语教学中的网络新词教学现状分析-3

一、教材时效性不足-3

二、教师关注度不足-4

三、留学生积极性不足-5

第四章 对外汉语教学中的网络新词教学策略-6

一、学习对象进行区分对待-6

（一）汉语水平方面的区分-6

（二）学习者的需求方面区分-7

（三）对学习时间的区分-7

二、 网络新词的讲解方法-7

（一） 加强汉外词义对比-7

（二）注重语块学习-8

（三）重视语境，在语境中进行词义教学-8

第五章 对外汉语教学中网络新词的教学设计实例-9

一、 教学内容-10

二、 教学对象-10

三、教学目标及教学难点-10

(一)教学目标：-10

（二）教学难点：-10

四、教学方法-10

五、教学过程-10

第六章 结语-12

参考文献-13

致  谢-14