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摘要:作为现如今世界上应用极为广泛的英语,英语是打开世界大门不可或缺的钥匙,而随着时代的进步,英语的重要性更得到更为广泛的认识和认可。小学阶段是启蒙发展的重要阶段。该阶段为培养学生的英语基础,对学生语言能力的提升以及今后发展而言均有重要价值。小学英语歌曲教学,旨在通过更为愉悦的方式提升学生的学习参与度,改善英语教学陈旧、枯燥的现状,使小学生能够真正学有所得。本文围绕小学英语歌曲教学的方法、原则展开,对英语歌曲教学做具体论述。 关键词:小学英语 歌曲教学 语言
目录 摘要 ABSTRACT 一、绪论-7 (一)研究背景-7 (二)研究目的和意义-8 (三)研究方法-8 1.文献研究法-8 2.分析归纳法-8 (四)文献综述-8 1.国外研究现状-8 2.国内研究现状-8 二、英语歌曲在教学中的应用优势和原则-9 (一)英语歌曲教学的应用优势-9 1.提升学习兴趣-9 2.提升人文素养-9 3.提高语言能力-10 (二)英语歌曲教学的应用原则-10 1.目的性原则-10 2.渐进性原则-10 3.简易性原则-10 4.趣味性原则-11 三、小学英语歌曲教学问题和原因分析-11 (一)小学英语歌曲教学问题-11 1.认识不够充分-11 2.缺乏科学教法-11 3.音乐能力所限-12 (二)原因分析-12 四、小学英语歌曲教学的策略-12 (一)充分认识英语歌曲教学价值-12 (二)围绕不同歌曲丰富教学方式-13 1.以情境体验实施侧重情感熏陶的歌曲教学-13 2.于背景介绍中实施侧重文化教育的歌曲教学-14 (三)提升英语教师音乐及教学素养-14 五、结语-15 参考文献-15 致谢-16 |