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摘要:在观察小学生日常行为的过程中,我发现小学生的告状行为出现得非常频繁。笔者主要采用访谈法、调查法和观察法进行了相关研究,访谈了许多老师,又在实习学校了解到儿童告状行为主要发生在小学,尤其是中低年级中较为多见。本文通过对比分析不同年龄阶段儿童“告状行为”的原因和类型,当教师面对这种情况,他们将会很快地寻找方法去解决,它能够快速帮助老师有效地解决所面临的学生“告状行为”。
关键词:不同年段 小学生 告状行为 原因 应对策略
目录 摘要 Abstract 1. 引言-3 2.不同年段学生告状行为分析-3 2.1 小学生告状内容-3 2.2 小学生告状频度-4 2.3 小学生告状动机-5 2.4 小学生告状形式-6 3.小学生告状行为对策分析-8 3.1 低年级告状处理对策-8 3.2中年级告状处理对策-9 3.3 高年级告状处理对策-10 结论-12 参考文献-13 致谢-14 |