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中文摘要:随着社会的发展,外语的学习显得尤为重要,一方面,通过对外语的学习,我们可以及时了解西方先进的文化知识和前沿技术;另一方面,语言是一种交流的工具,当我们掌握第二外语时,我们可以向外国人介绍本国文化,将历史悠久的中华文化传播到世界各地。培养学生的第二外语习得能力,我们应该在不同的时间段给孩子传播相应的外语知识,所有的教学内容中,词汇教学显得更为重要。如果说语言结构是语言的基本骨架,那么词汇就是语言的器官和血肉。可以说,没有词汇,语言结构就没有办法表达出它的实际意义。因为人与人之间的交流是通过词构成的句子实现的,所以没有词汇,就没有语言;没有语言,人们的思维活动就无法完成。我们说的每句话都是由词语构成的,我们要听懂别人的话,或者是准确地表达出自己的想法,首先必须要意识到积累一定词汇量的重要性,学习母语是如此,学习第二外语更是如此。 关键词:小学英语教学;词汇教学法
Contents 中文摘要 Abstract Chapter One Introduction-1 1.1 Word and vocabulary-1 1.2 The purpose and significance of studying English vocabulary teaching methods in primary school-1 Chapter Two Some important theories on English vocabulary teaching-3 2.1 Language Transfer-3 2.2 Critical Period Hypothesis-3 2.3 Second Language Acquisition-3 Chapter Three Main teaching methods of English vocabulary-5 3.1 The method of direct spelling-5 3.2 TPR approach-5 3.3 The application of games in vocabulary teaching-6 Chapter Four Lesson plan presentation-6 4.1 The necessity of preparing a lesson plan in vocabulary lesson-7 4.2 The principles for good lesson planning-7 4.3 Some prepared parts for the lesson plan presentation-7 Chapter Five Strategies for improving English vocabulary teaching-8 5.1 Enhance the teaching of linguistic skills-9 5.2 Create real context and encourage students to apply new words-9 Conclusion-11 References-12 |