摘要：课堂管理是一个重要的研究领域，近年来受到越来越多的重视。在错综复杂的课堂情境中，有效的课堂管理策略不仅能够帮助教师及时地解决问题还能够帮助学生养成良好的行为习惯。

本文简单阐述了课堂管理的定义及其作用。重点从三个方面探讨了有效的课堂管理策略。首先，认真做好课堂准备。在课程开始之前要做好四件事，即教室环境的布置，开学前的家访，开学第一天亲自迎接问候每一位学生和座位的安排。其次，制定有效的班级纪律规范。让学生明了规章制度，利用奖惩及成绩单来强化纪律规范。第三，引导学生自觉养成遵守纪律规范的好习惯。论文介绍了五种行之有效的方法，并且为了了解学生对课堂管理策略的反馈进行了调查问卷。

关键词: 课堂管理；有效策略

Contents

摘要

Abstract

1.Introduction1

1.1 Definition of classroom management1

1.2 Significance of classroom management1

2. Having your classroom ready2

2.1 Preparing the classroom environment2

2.2 Visiting each student before school3

2.3 Greeting students on the first day3

2.4 Arranging the seat map4

3. Having an effective discipline plan6

3.1 Introducing rules6

3.2 Giving consequences and rewards7

3.3 Maintaining a grade record book7

4. Having students follow classroom procedures8

4.1 Teaching classroom procedures9

4.2 Following classroom routines9

4.3 Giving feedback to individuals11

5. Conclusion14

References16