【摘要】钢琴启蒙教材是儿童钢琴教育中非常重要的一部分，研究钢琴教材能够为儿童钢琴教育提供更多的思路，能够为我们做好儿童钢琴教育产生极大的帮助。本文通过对儿童钢琴教材《中国风钢琴入门教程》的研究，分析这套教材的具体内容和教学理念，为儿童钢琴启蒙教育提出了自己的观点。

【关键词】钢琴教育    钢琴教材    儿童钢琴教学

前言

随着我国音乐教育的不断发展，人们也越来越重视音乐教育，钢琴作为常见的乐器之一，也越来越受到人们的重视。在钢琴教育中，如何让孩子们快乐的进行音乐启蒙教育是我们一直探究的方向，这也是我国绝大部分艺术培训中心的钢琴教师长期面临的一大难题，对于这个难题我认为我们可以从教材的选择入手，选择合适的教材，能有效的解决这个难题。

在我国，钢琴教材有很多种，大致分为国外翻译的儿童钢琴教材和中国本土的儿童钢琴教材两种，国外儿童钢琴教材有《巴斯蒂安钢琴教程》、《快乐钢琴基础教程》、《汤普森简易钢琴教程》等；中国儿童钢琴教材有《新思路钢琴启蒙教程——预备级》、《幼儿钢琴教程》、《儿童钢琴初步教程》等。

在我们用教材的同时，有时因为老师的表达能力或教学能力不足，孩子们学到的知识并不能到达启蒙书作者想要达到的效果，从而造成生源的流失，影响了音乐教育机构的发展，同时也使学生及家长对学习钢琴的片面理解，甚至会产生学习钢琴无用论的倾向。在这种情况下，我发现一个很适合儿童钢琴启蒙的钢琴教材——《中国风钢琴入门教程》。