摘 要：想象力对于舞蹈编导具有非常重要的作用，想象力的培养应该贯彻舞蹈编导的整个课程教学中，客观来讲，舞蹈编导教学中想象力的培养需要有个过程，但笔者在教学中还是发现有规律可循，遵循这些规律，更容易培养学生的想象力。

关键词：舞蹈教学；想象力；舞蹈编创；心理学；培养

目 录

摘 要

Abstract

绪论-1

一 舞蹈编导教学与想象力关系-2

二 想象力在舞蹈编导教学中的体现-3

2.1动作创作层面-3

2.2作品创作层面-3

三 想象力在舞蹈编导教学中的作用-5

3.1独特的动作语言-5

3.2生动的人物形象-5

3.3新颖的主题视角-5

3.4巧妙的画面设计-6

四 舞蹈编导教学中培养想象力的方法-7

4.1观察积累法-7

4.2分析思考法-7

4.3情感想象法-7

4.4转化舞蹈语言-8

结语-9

参考文献-10

谢辞-11