需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:12081 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:幼儿任性行为主要表现为固执、乱发脾气等。它给幼儿的生活带来很大的负面影响。 本课题主要采用文献法、观察法和访谈法进行研究。课题主要分为三个部分:家庭教育的涵义、重要性及分类;幼儿任性行为的定义及表现;四种家庭教育风格对幼儿任性行为的影响及建议。通过一些个案研究,证实幼儿的任性行为有先天的原因,但更多的是与后天的教育环境因素有关。从而将理论与实际相结合,提出可行性的建议来帮助家长创设有利的家庭教育环境,有效地减少幼儿任性行为的发生,从而帮助幼儿更好的成长。
关键词:家庭教育;幼儿;任性行为
目录 摘要 Abstract 1 绪论-1 1.1 研究缘起-1 1.2 研究目的-1 1.3 研究意义-1 1.4 研究现状-2 1.4.1 国外研究现状-2 1.4.2 国内研究现状-2 1.5 研究方法-3 1.5.1 文献法-4 1.5.2 观察法-4 1.5.3 访谈法-4 2 家庭教育的涵义、重要性及分类-4 2.1 家庭教育的涵义-4 2.2 家庭教育的重要性-5 2.3 家庭教育风格的分类-5 3 幼儿任性行为的定义及表现-5 3.1 幼儿任性行为的定义-5 3.2 幼儿任性行为的表现类型-5 4 四种家庭教育风格对幼儿任性行为的影响及建议-6 4.1 权威型家庭教育风格-6 4.1.1 对幼儿任性行为的影响-6 4.1.2 教育建议-7 4.2 专制型家庭教育风格-7 4.2.1 对幼儿任性行为的影响-7 4.2.2 教育建议-8 4.3 溺爱型家庭教育风格-9 4.3.1 对幼儿任性行为的影响-9 4.3.2 教育建议-10 4.4 忽视型家庭教育风格-11 4.4.1 对幼儿任性行为的影响-11 4.4.2 教育建议-12 5 结论-13 参考文献-14 附录-15 致谢-16 |