游戏材料对幼儿选择游戏的影响的研究.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:儿童文学 更新时间:2017-12-17
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摘要

 

游戏是幼儿最喜爱的一种活动形式,同样也是他们的基本活动,也是实现幼儿园教育的重要途径,而合理的投放游戏材料是目前幼儿园老师极其关注的问题。我们要重视游戏在幼儿生活中的价值,创设有益于他们身心发展的环境,鼓励幼儿在游戏中,通过对游戏材料的探索和发现获得经验,促进幼儿更好地发展。

游戏材料作为幼儿游戏的重要媒介,而幼儿的活动都是依靠与游戏材料进行积极的互动下完成的,所以如何让正确的投放游戏材料成为幼儿园老师必须要思考的问题。因此什么才是幼儿真正感兴趣的游戏材料,投放多少数量才可以让幼儿不发生争抢而是友好合作的探究游戏,如何让游戏材料获得极大程度的利用,如今幼儿园在高速发展,也越来越强调把游戏还给孩子,而幼儿园是否真的做到了这点。

本研究的主要内容是针对当前存在的情况,研究游戏材料的性质,数量,投放的方式对幼儿自主选择游戏的影响,发现目前的问题并结合提出合理可行的建议。从对老师的问卷调查中,比较全面地了解在幼儿园中游戏材料的真实投放现状,研究老师对幼儿的游戏材料的性质,数量,和投放方式的看法;根据老师的调查研究来看,发现目前幼儿园老师们都理解游戏材料对幼儿的重要意义,在投放时也会有相关注意的意识,但在通过幼儿的访谈和日常在幼儿园所观察的现象来看,这些意识都未体现在实践中,这是本研究所矛盾的地方,也是本论文需要解决的另一个问题。而对幼儿的访谈和观察显示,游戏材料的性质,数量和投放方式都对他们选择游戏有着不同程度的影响。

 在前述研究的基础之上,结合幼儿园实际,对游戏材料的投放进行总结和建议,认为游戏材料不仅要具有可操作性,还要有生活性和开放性,而在数量上不仅仅是充足就够的,还要注意针对性,在投放方式上一定不能墨守成规,要多变创新,注意分散式投放。同时也针对教师和幼儿园提出了实际的建议。

 

关键词:

游戏材料;幼儿;选择游戏;

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言

(一)问题的提出-1

(二)研究的目的和意义-1

(三)研究设计-2

二、游戏材料的类型及投放意义

(一)游戏材料的类型-3

(二)游戏材料对幼儿发展的意义-4

三、幼儿园游戏材料投放现状的调查研究分析

(一)分析游戏材料的性质现状-5

(二)分析游戏材料的数量及使用现状-8

(三)分析游戏材料的投放现状及困难-12

四、通过访谈了解幼儿对游戏材料的看法

(一)“我们更喜欢生活类的游戏材料”-15

(二)“我们游戏材料的数量足够”-15

(三)“新游戏材料我们更喜欢自己探索”-15

五、总结及建议

(一)提供生活化,可操作的开放型游戏材料-16

(二)提供数量充足,种类丰富的针对性游戏材料-17

(三)游戏材料投放方式就要多变,“分散式”投放-17

(四)了解材料的游戏价值,有效地投放游戏材料-18

六、研究反思

(一)样本容量较小-19

(二)研究内容缺乏客观-19

(三)研究方法不全面-19

致谢-20

参考文献-21

附录-22

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上传会员 儿童文学 对本文的描述:在幼儿园,游戏材料一般源于日常生活中,符合幼儿已有的经验。任何游戏材料都具备了教育的意义,幼儿可以在探究游戏材料的过程中,获得全面的发展。第一,游戏材料的正确投放......
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