高中政治课教学中法治意识的培育路径研究.doc

资料分类:法律论文 上传会员:榴莲蛋糕 更新时间:2024-06-17
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摘要:高中思想政治课程以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,能够帮助学生树立正确的政治方向,提高思想政治学科素养特别是法治意识的培养,是一门增强学生社会理解和参与能力的综合性、活动型的学科。

法治意识是公民从心里尊重法治、遵纪守法,是公民对法治具有一定的认知和了解而具备的正确价值导向。青少年阶段是最容易被外界事物影响的阶段,需要用心的指导和培养。高中政治课教学中法治意识的培育是为了使学生尊重法治、遵纪守法,在学生内心建立起法治意识,并不断提升学生自身的法治素养,使学生能自主的参与社会主义法治国家的建设之中。

 

关键词  高中政治课教学;法治意识;培育路径

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-7

2 高中思想政治学科法治意识素养的内涵-8

2.1法治意识的内涵-8

2.2法治意识的内容构成-8

3 高中思想政治学科法治意识培育的路径-9

3.1强化学生主体,激发法治意识-9

3.2挖掘教材资源,渗透法治意识-9

3.3捕捉时事政治,提升法治意识-10

4 高中思想政治学科法治意识的重要性-11

4.1法治意识培养是提升和发展高中思想政治学科核心素养的需要-11

4.2法治意识培养是适应建设社会主义法治国家和学生发展的需要-11

4.3法治意识的培养是弘扬社会主义核心价值观的需要-12

结论-13

参考文献-14

致谢-15

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上传会员 榴莲蛋糕 对本文的描述:本文选取唐山市遵化市高级中学作为案例研究,然后结合自己的教学经验,针对高中政治课的特点,从教师的法律素养、课堂气氛、教师教与学生学的关系、教学方法、教学内容的变化......
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