摘要： 目的：本研究对本科毕业生生涯适应力、创新学分、成就动机三者之间的相关性进行探讨。方法：采用大学生生涯适应力问卷、成就动机量表对西北民族大学249名大四学生进行施测。结论：（1）大学生创新学分在性别、民族、居住环境上不存在显著差异；（2）大学生成就动机在性别、民族、居住环境等人口变量方面不存在显著差异；（3）大学生生涯适应力在性别、民族上不存在显著差异，只在居住环境上存在显著差异；（4）大学生创新学分、成就动机与生涯适应力之间两两存在显著正相关；（5）大学生创新学分与成就动机对生涯适应力起正向预测作用。

关键词 本科毕业生、创新学分、成就动机、生涯适应力

1引言

    历年来，社会持续高速发展,我国的教育水平不断提升，硕士毕业生、本科毕业生日益增多，导致本科毕业生就业压力不断增大。同时，受全球金融危机、高校专业设置与市场脱节、技术人才缺失等因素的影响，更加剧了大学生的就业形势，就业心理问题已经成为一个不容忽视的重要问题了。作为2017年的应届毕业生，同样我们当前也需要思考我们的就业问题，在除了国家人口基数巨大等的外在因素外，我们自身因素是不是也需要思考和研究。

    创新学分、成就动机以及生涯适应力三者都对本科毕业生就业的发展具有积极的意义，了解并验证三者之间是否存在某种相关，并讨论如何利用这项研究为本科毕业生就业难提供解决方法，帮助本科毕业生提高就业机会，提高本科毕业生的签约率。本文将使本科毕业生就业问题研究更为丰富和系统化，从本科毕业生自身的角度出发，来探讨研究就业难的问题。