摘要：本研究旨在考察不同群体（性别、民族、年龄）在校大学生的跨群体友谊与群际态度的相关关系，同时也对焦虑在少数民族大学生的跨群体友谊与群际态度关系中是否存在中介效应进行研究。本次研究采用《大学生友谊质量量表》、《焦虑自评量表》、《少数民族大学生对汉族态度量表》对240名西北民族大学在校大学生进行调查。结果发现：（1）大学生跨群体友谊与群际态度具有民族差异。（2） 大学生跨群体友谊与群际态度具有性别差异。（3）少数民族大学生的跨群体友谊与群际态度具有年级差异（4） 焦虑在少数民族大学生跨群体友谊与群际态度的关系中起着部分中介作用。

关键词 ：跨群体友谊，群际态度，民族

问题提出

 当今世界上大多数国家均是多种( 民) 族、多宗教信仰的国家。种( 民) 族与宗教冲突已成为当前世界范围内各种冲突的重要形式。现在，种( 民)族关系已成为许多国家关注的问题[1]。我国是多民族混居的人口大国，消除民族偏见，促进各民族交往交流，针对我国现有国情同样具有重要意义。已有的研究证明了跨群体友谊与群际偏见呈高度负相关[2]，亲密的群际接触，比如像跨群体友谊这样的亲密接触，有利于帮助个体对外群体产生更为客观、积极的认识。诸多研究都显示群际接触对改善种( 民) 族态度有着重要的作用，个体与外群体之间的接触、交流越多，则与外群体发生的偏见、敌视越少。但满足以上结论的先决条件是：在接触环境中的平等地位、群际合作、共同的目标以及权威、法律或者习俗的支持[3]。因此对于跨群体友谊与群际态度的关系研究应在满足以上条件的背景下进行研究。

 我国作为多民族国家一直在对不同民族之间的交往进行研究。有研究发现，个体在幼年时期就已经能够形成并表现出对外群体的偏见，这些偏见可以对其成年之后对外群体的态度进行影响[4]。因此，如何通过有效的干预减少个体存在的群际偏见，从而影响其群际态度等问题受到了社会学、社会心理学等领域的研究者们广泛的关注。