摘  要：道德伪善是一种普遍存在于生活中的机制，主要目的是将自己放在道德高点，获得道德的愉悦感，而不是关注结果的道德性。目前研究的关注点应该从道德伪善的存在和用途转向关注如何更好的干预道德伪善。本研究从道德伪善的人际取向出发，通过一个预实验和一个正式实验探讨了思维抽象性水平和道德提升对道德伪善的影响，预实验验证了视频材料诱发道德提升感的有效性；正式实验以124名大学生为被试，通过2（思维水平：抽象思维水平、具体思维水平）×2（道德提升感：控制组，诱发组）组间设计, 在控制社会赞许性的条件下考察个体伪善程度的差异。研究结果显示，启动抽象思维水平下的个体比启动具体思维水平下的个体更容易出现道德伪善行为；道德提升感和思维水平的主效应不显著，道德提升感和思维水平存在交互作用，道德提升感的诱发增加了具体思维水平下个体的道德伪善行为。在未来的研究中，除了从影响因素角度入手探讨如何减少道德伪善，还可以关注道德伪善本身所具有的积极效应，进一步探索道德伪善如何更好地发挥其价值。

关键词：思维水平；道德提升；道德伪善；社会赞许性

目录

摘要

Abstract

1 引言-1

2 文献综述-1

2.1 道德伪善的研究综述-1

2.1.1 道德伪善的概念-1

2.1.2 道德伪善产生的原因-2

2.1.3 道德伪善影响因素-3

2.1.4 道德伪善的研究方法-4

2.2 抽象思维水平和道德伪善-4

2.3 道德提升和道德伪善-5

2.4 本研究-6

2.4.1理论意义-6

2.4.2现实意义-6

3 预实验-7

3.1 实验目的-7

3.2 研究方法-7

3.2.1 被试-7

3.2.2 实验材料-7

3.2.3 实验程序-7

3.3 结果-7

4 正式实验-8

4.1 实验目的-8

4.2 研究方法-8

4.2.1 被试和研究设计-8

4.2.2 实验材料-8

4.2.3 实验程序-9

4.3 结果-9

4.3.1 描述性统计结果-10

4.3.2 思维水平和道德提升感的的差异性分析-10

5 讨论-11

5.1 思维水平与道德伪善-11

5.2 道德提升与道德伪善-12

5.3 道德提升和思维水平对道德伪善的影响-12

5.4 研究创新-13

5.5 研究不足与展望-13

6 结论-14

参考文献-15