摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数据统计法等研究方法对扬州市直中学体育特色校的现状进行调查与分析。

结果表明:

1.体育训练呈现男多女少的情况，且专项开展并不完善；

2.因为学校、家长不重视，政府与教育政策，学生对体育的看法等因素的制约，导致体育人才后备储备不足；

3.训练器械的日益老化磨损，引起运动员在训练过程中的受伤情况，影响运动员在比赛中获得优异的成绩；

4.教练员在体育训练过程中占主导地位，教练员个人素质影响着运动员受训的效果；

关键词：扬州市直中学；体育训练；现状；发展对策

目录

摘要

Abstract

1． 前言-2

1.1研究目的与意义-2

1.2 国外体育后备人才培养模式与现状-2

1.3我国中学体育特色校对竞技体育后备人才培养的影响-2

2. 研究对象与方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献资料法-3

2.2.2问卷调查法-3

2.2.3访谈法-4

2.2.4数据统计法-4

3. 扬州市中学体育特色校训练现状的研究结果与分析-4

3.1扬州市中学体育特色校训练现状-4

3.1.1扬州市中学体育特色校训练项目分布情况-4

3.1.2扬州市中学体育特色校场地与器材情况-5

3.1.3扬州市中学体育特色校竞赛情况分析-5

3.2扬州市中学体育特色校教练员现状分析-5

3.2.1扬州市体育特色校教练员的运动专业与运动等级-5

3.2.2扬州市中学体育特色校教练员的学历与职称情况-6

3.2.3扬州市中学体育特色校教练员制定周期训练计划-7

3.2.4扬州市中学体育特色校教练员对于训练动机-7

3.3扬州市中学体育特色校运动员现状分析-8

3.3.1扬州市中学体育特色校运动员人数与年龄分布-8

3.3.2扬州市中学体育特色校运动员参加训练的动机-8

3.3.3扬州市中学体育特色校运动员整理放松方式-9

3.3.4扬州市中学体育特色校运动员训练时间与强度-9

4. 结论和建议-10

4.1结论-10

4.2建议-11

参考文献-13

致谢-14

附录：调查问卷-15

访谈提纲-17