摘要：体育教学的过程中不仅仅要培养学生的运动技能和身体素质，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身堅持锻炼的前提。本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计等方法对兴化市戴泽中学体育兴趣培养中存在的问题进行分析，调查发现亲人影响、学习压力是影响学生体育兴趣的关键因素，而且学校和教师对于体育功利心太强没有深刻落实体育兴趣培养工作，导致学生面对体育积极性不高。

关键词：中学生；体育教育；兴趣培养

目录

摘要

Abstract

1前言-3

2研究对象与方法-4

2.1研究对象-4

2.2研究方法-4

2.2.1文献资料法-4

2.2.2问卷调查法-4

2.2.3实地考察法-4

2.2.4数据统计法-4

3兴化市戴泽中学体育兴趣培养现状分析-5

3.1教师情况现状分析-5

3.1.1教师备课情况的调查分析-5

3.1.2教师《课程标准》掌握情况与教学内容的调查分析-5

3.1.3教师对体育兴趣培养的认知-6

3.2学生体育兴趣培养现状分析-7

3.2.1学生参加体育运动的动机-7

3.2.2学生对体育兴趣培养的认知-8

3.2.3影响学生对体育兴趣的因素-9

3.2.4学生对于教师的评价-10

4结论与建议-11

4.1结论-11

4.2建议-11

参考文献-13

致谢-14

附录一-15

附录二-16