摘要：在学校体育工作中课外体育锻炼一直都是比较重要的内容，通过课外体育锻炼不仅能够提升学生身体素质，还能够对学校的体育项目有所完善。课外体育锻炼实际上就是体育教育的拓展与延伸，在实践与空间上给予更多广阔空间，让学生能够在课外体育锻炼中增强群体意识，还能够让小学生养成积极的生活态度与独立的锻炼能力，实现学生终身发展的目的。

本文就对泰州市小学生课外体育锻炼的开展现状进行研究，了解泰州市区小学生课外体育锻炼开设中的问题，并且提出完善措施，促进泰州市区小学生课外体育锻炼更加全面、深入落实，为小学生健康成长奠定坚实基础。

关键词：泰州市区；小学生；课外体育锻炼

目录

摘要

Abstract

1前言-5

2.研究对象与研究方法-5

2.1研究对象-5

2.2研究方法-5

2.2.1文献资料法-5

2.2.2访谈法-5

2.2.3问卷调查法-5

3.泰州市区小学课外体育锻炼现状调查结果与分析-5

3.1泰州市区小学课外体育锻炼师资情况调查与分析-6

3.1.1教师基本情况分析-6

3.1.2体育教师专业调查-6

3.1.3体育教师对课外体育锻炼开展的认知调查-7

3.2泰州市区小学生课外体育锻炼项目调查与分析-7

3.2.1小学生参加课外体育锻炼的时间调查-7

3.2.2小学生参加课外体育锻炼的项目调查-8

3.2.3小学生对课外体育锻炼频率调查-8

3.2.4小学生参加课外体育锻炼的形式调查-8

3.3泰州市区小学生课外体育锻炼学生认知情况调查与分析-9

3.3.1小学生对课外体育锻炼的态度调查-9

3.3.2小学生对课外体育锻炼的动机调查-9

3.4泰州市区小学生课外体育锻炼家长认知情况调查与分析-10

4结论与建议-10

4.1结论-10

4.1.1师资力量薄弱-10

4.1.2课外体育锻炼缺乏多样化项目-10

4.1.3学生参加课外体育锻炼认知不足-11

4.1.4家长对体育场地设施满意度不高-11

4.2建议-11

4.2.1加强师资队伍建设-11

4.2.2丰富课外体育锻炼项目-11

4.2.3提升小学生参加课外体育锻炼认知-11

4.2.4转变家长认知-12

参考文献-12

致 谢-13

附录-14