국문초록:언어 사용 과정에서 의문대명사는 나타나는 빈도가 높다. 중요한 문법적 지위를 차지하고 있다. 한국어 의문대명사는 한국어 초기 단계에서부터 접촉하기 시작한다. 그렇지만 한국어 의문대명사는 특정 상황에서 서로 다른 문법적 의미를 나타내기 때문이다. 일부 의문대명사는 사람이나 사물에 대해 의문을 제기하는 것 이외에도 부정대명사로 사용할 수 있다. 그래서 학생들이 학습 과정에서 오해나 혼동이 생길 수도 있다. 여기서 한국어 의문대명사의 각종 용법과 의미에 대한 구분을 통해 예를 들어 분석한다. 자신의 실제 상황을 결합시켜 오류를 분석하고 올바르게 사용하는 방법을 제시한다. 올바르고 효율적인 사용 전략을 모색한다. 한국어 의문대명사의 응용을 최종적으로 파악한다. 한국어 학습자가 한국어 의문대명사와 부정대명사를 활용할 수 있으면 좋겠다. 학습자들이 한국어 구사 능력을 향상시키는데 도움이 되길 바란다.

키워드  의문대명사；부정대명사；화용적 용법 비교

中文摘要：在语言使用过程中，疑问代词出现频率高，具有重要的语法地位。韩语疑问代词从韩语初级阶段就开始接触，但是，由于韩语中的疑问代词在特定情况下代表着不同的语法意义，部分疑问代词除了表示对人或事物提出疑问外，同时也可以作为不定代词使用。因此导致学生在学习过程当中有可能会产生误解、或者混淆使用。在此，通过对韩语疑问代词的各种用法及意义进行分类比较，举例分析，结合自身实际，对其误用情况进行分析并提出正确的方法，探索正确有效的使用策略，从而掌握韩语疑问代词的应用。希望能帮助韩语学习者更好地了解韩语疑问代词与不定代词的特点，在韩语应用能力上得到提高。

关键词 疑问代词；不定代词；语用比较

목차

국문초록

中文摘要

1 서론-1

1.1연구 내용 몇 의미-1

1.2연구 방법-1

1.3선행 연구-1

2한국어 의문대명사 분류 및 용법-3

2.1정의와 분류-3

2.2 용법 분석-3

2.2.1 ‘누구’의 용법-3

2.2.2 ‘무엇’의 용법-4

2.2.3 ‘얼마’의 용법-4

2.2.4 ‘어디’의 용법-4

2.2.5 ‘언제’의 용법-5

3부정대명사로 사용되는 의문대명사 예시 및 의미분석-6

3.1예시-6

3.2의미분석-6

3.2.1서술문에서 의미분석-7

3.2.2의문문에서 의미분석-7

4의문 대명사를 올바르게 사용하는 방법-8

5결론-9

감사의 글-10

참고문헌-11