摘要：物理新课程标准，提出了崭新的课程标准与教学理念，强调了探究实验在物理教学中的作用，实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段，本文通过当前国内实验教学和国外教学的比较，来反映当前国内实验教学的欠缺和不足，再者学习一些西方文化来改善当前现状，最后通过高中阶段的经历和回忆，进行实验在中学物理学科中的有效探讨。

关键词：实验； 有效性； 物理教学 

目录

摘要

Abstract

1、问题的提出5

1.1物理定义以及引出物理实验这个概念5

1.2物理实验在物理学科中的作用5

1.3中外物理教学的长短之处5

1.3.1中国的物理教学方式5

1.3.2国外的物理教学方式6

1.3.3比较两种教育方式，推陈出新6

2、现高中阶段物理实验研究6

2.1物理实验方式研究6

2.2物理实验效果研究7

3、关于物理教学有效实验教学研究8

3.1分析物理实验对于不同学生的帮助之处8

3.2分析现阶段物理实验的缺陷9

3.3展现新的物理实验方式9

4、结论11

5、参考文献11

6、致谢12

6、问卷调查12