摘要：小学班级干部的选拔和培养在小学班级建设的进程中是至关重要的一环，班级建设是一个复杂多元的过程，不能仅仅依靠教师的力量，学生的作用尤其是学生班级干部的作用是重要而不可忽视的。就目前而言在小学班级建设中班级干部的选拔与培养存在例如在选拔中选拔的标准的单一、学生的观念不正确、性别差异等问题；同时在培养过程中存在教师不够重视、评价不够科学、不能提供较多自我发挥空间等问题。本文通过大量的文献进行研究，在明确相关的概念关系的同时，逐步发现在小学班级建设中班级干部的选拔与培养中存在问题的原因，并总结一些行之有效的策略使问题得以解决。           

关键词：班级干部的选拔与培养；问题；原因；策略

目录

摘要

Abstract

绪论-1

一、小学班级干部的概述-2

（一）相关概念界定-2

1.干部-2

2.学生干部-2

(二)班级干部的特点-2

1.示范性-2

2.关键性-2

二、小学班级干部选拔与培养存在的问题-3

（一）小学班级干部选拔存在的问题-3

1.选拔过程缺乏严谨性-3

2.男女生所占比例失调-3

3.小学生选拔观念的误差-4

(二)小学班级干部培养存在的问题-4

1.班主任对于培养工作缺乏重视-4

2.学生发挥自主性的空间小-4

3.对于班级干部的评价缺乏科学性-5

三、小学班级干部选拔与培养存在问题的原因-6

（一）小学班级干部选拔存在问题的原因-6

1．选拔制度体系不完善-6

2．男女生身心发展过程存在差异-6

3．学生认识存在偏差-7

(二)小学班级干部培养存在问题的原因-7

1．忽视培养班级干部的重要性-7

2．忽视学生的自主、民主权利-7

3．学生干部的评价体系不合理-8

四、小学班级干部选拔与培养的策略-9

（一）小学班级干部选拔的策略-9

1．建立有序的班级干部选拔制度-9

2.男、女生公平合理展开选拔-10

3.转变小学生观念-10

(二)小学班级干部培养的策略-11

1.注重班级干部的培养工作-11

2.学会放手、大胆实践-12

3.建立完善的评价和监督体系-13

结 语-14

参考文献-15

致 谢-16