小学奖惩教育中存在的问题及对策研究.doc

资料分类:教学研究 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-10
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摘要:在实行基础教育课程改革的背景下,为落实全面提高国民素质的根本任务,奖惩已成为小学中常见的教育手段。小学实施奖惩教育主要目的是激励学生学习的积极性与主动性。目前在实施过程中还存在诸多问题,本文通过分析小学奖惩教育实施的价值和存在问题,探寻合理运用奖惩的策略,以提高教育教学效果。

 

关键词:小学,奖惩教育,问题,策略

 

目录

摘要

Abstract

1 引言-3

2 奖惩的涵义与教育价值-3

2.1 奖励-3

2.2 惩罚-3

2.3 奖惩教育的价值-3

3 小学奖惩教育中存在的问题-4

3.1 奖惩方式单一-4

3.2 奖惩时机不当-5

3.3 奖惩态度具有主观性-5

3.4 奖惩过程缺乏公平性-5

3.5 奖惩对象多为特定群体-6

4 小学教育中合理运用奖惩的策略-6

4.1 精神与物质奖惩相结合-7

4.2 把握奖惩次数与最佳时机-7

4.3 实施奖惩要公平公正-8

结论

参考文献

致谢

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上传会员 桃花 对本文的描述:奖惩就是通过一定的物质或精神的方式,对符合社会价值规范、与教育目标相一致,达到管理本目标要求的优良行为给予认可、肯定、鼓励与倡导,对不符合社会价值规范、与教育目标......
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