摘要：近年来，90后、95后新生代大学生走出校园、走进社会，成为社会价值创造的源泉，引起了社会各方的关注。因为，随着我国现阶段社会的迅猛发展，对不同层次不同专业不同领域的人才需求愈发扩大，如何为迅猛发展的中国提供储备军是迫在眉睫、刻不容缓的事情。而作为新时代下社会价值创造的潜力军——95后大学生，他们具有独特的时代性：成长与互联网+时代，用智能手机上网冲浪、阅读、获取资讯等，这些新鲜且先进的事物潜移默化地影响着他们的职业价值观，并引导着他们在求职过程中的选择。本文立足于现今我国人才培养政策，积极研究影响95后新生代大学生的职业价值观形成的因子及其特点，综合分析并对社会、学校及大学生本身提出相关对策建议，从而正向引导教育95后新生代大学生的职业价值观体系。

关键词：95后；新生代大学生；职业价值观；影响因子

目录

摘要

Abstract

一、前言-6

（一）研究背景-6

（二）研究意义-6

（三）研究方法-6

二、理论基础-7

（一）概念界定-7

（二）95后新生代大学生的职业价值观维度-8

三、研究方法和假设-10

（一）问卷编制-10

（二）过程分析-10

四、因子分析-12

（一）不同性别的95后新生代大学生职业价值观差异性比较-13

（二）不同专业的95后新生代大学生职业价值观差异性比较-14

（三）不同学历的95后新生代大学生职业价值观差异性比较-14

五、95后新生代大学生职业价值观的特点-15

（一）职业认知强，倾向自我价值提升-15

（二）职业动机复杂，职业评价矛盾-16

（三）职业理想专业性强，层次化明显-16

（四）职业选择两极化，自主创业意识成熟-17

六、对策建议-18

（一）政府积极弘扬正确价值观，强化政策扶持激励-18

（二）校园强化完善职业体系教育，营造积极正向文化氛围-18

（三）大学生志存高远深化学习，完善全面成熟的职业价值观-19

结语-20

参考文献-21

附  录  95后新生代大学生职业价值观现状调查问卷-22

致  谢-24