小学作文教学中漠视儿童想象力培养的现状分析.doc

资料分类:教育技术 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-03
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:7663
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:想象力的发展体现学生思维能力的发展,丰富学生想象力有利于激发学生对于科学、文学的研究,从而推动社会进步。特别是在小学语文作文教学中,想象力的养成能够开拓学生思维,使写作更加活泼。所以如何在小学作文教学中培养学生的想象力,既是写作教学的关键,也是众多小学语文教师需要思考和解决的难题。本文通过研究苏教版小学语文教材中的习作题目,了解小学作文教学中想象力的培养现状。指出想象力在提高学生写作兴趣、推动学生个性化写作、提高学生写作能力这三个方面的重要作用,并为小学作文教学中想象力的培养提出相关建议与策略。

 

关键词:小学生,作文教学,想象力

 

目录

摘要

Abstract

1 引言-3

2 想象力内涵-3

3 想象力在小学作文教学中的重要作用-4

3.1 提高学生写作兴趣-4

3.2 推动学生个性化写作-4

3.3 提高学生写作能力-4

4 小学作文教学中漠视儿童想象力培养的现状分析-5

4.1 小学作文选题调查-5

4.2 调查结果分析-5

5 小学语文作文教学中学生想象力培养策略-6

5.1 学会观察,丰富学生表象储备-6

5.2 鼓励学生多阅读优秀的文学作品-7

5.3 巧设作文题目,开展创新教学-7

5.4 养成爱写作的习惯-8

小结-10

参考文献-11

致谢:-12

相关论文资料:
最新评论
上传会员 心有所属 对本文的描述:作文教学一直以来都颇受争议。最为突出的现象是每年的高考作文广受争议。每每高考语文科刚一结束,许多媒体就对作文题目评头论足,其中批评之声不绝于耳。如作文题目缺乏创新......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: