小学教师职业倦怠--表现、历程、原因及干预策略.doc

资料分类:教育技术 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-04
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:6668
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘  要:由于小学教师面临的工作压力等,导致小学教师成为职业怠倦的高发率人群。作为国家人才培养者的小学教师若被职业倦怠所困扰,不仅会严重降低教育、教学质量、还会直接危及教育事业的健康发展。文章主要是围绕小学教师职业倦怠这一话题,在对小学教师职业倦怠研究的分析基础之上,进一步分析小学教师职业倦怠的特点与发展历程,剖析了小学教师职业倦怠的原因,并针对其成因提出相应的干预策略。

 

关键词:小学教师 , 职业倦怠 ,干预策略

 

目录

摘要

Abstract

1前言-4

2 小学教师职业倦怠研究的分析-4

2.1 国外研究分析-4

2.2 国内研究分析-4

3 小学教师职业倦怠的表现-5

3.1职业满意度降低-6

3.2职业热情和兴趣低落-6

3.3职业情感疏离和冷漠-6

4 小学教师产生职业倦怠的原因-6

4.1内部因素-6

4.2外部因素-7

4.2.1 社会发展对教师的高度期待-7

4.2.2 教师职业对教师的高要求-7

5 小学教师职业倦怠的干预策略-8

5.1个体干预策略-8

5.1.1 观念更新策略-8

5.1.2 积极应对策略-8

5.1.3 通过加强锻炼来减轻压力的策略-8

5.2组织干预策略-9

5.2.1 建立社会支持并且建立合理的期望值-9

5.2.2教师管理方面应该提高进入教师行业的门槛-9

5.2.3关注教师的个体差异并且促进发展性评价-9

5.2.4 学校应该提供良好的工作环境,开展丰富的活动-9

结论-11

参考文献-12

相关论文资料:
最新评论
上传会员 心有所属 对本文的描述:本研究以小学教师为研究对象,以文献法为主要研究方法,结合访谈法深入探讨小学教师职业倦怠现状、教师职业倦怠的原因及缓解调适教师职业倦怠的对策,为规范小学教师职业倦怠......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: