【摘要】小学阶段的英语阅读是英语学习的基础，这一时期的阅读学习能够为以后英语阅读习惯的养成和阅读能力的培养奠定基础，小学阶段的阅读教学是十分重要的。 在提倡以学生为中心的课堂中，教师应努力探究如何在阅读活动中指导学生进行阅读，并且帮助他们积极地投入到教学活动中。在阅读教学时，有效的“支架”能让学生们更容易地理解阅读内容。本文阐述了支架的特点与类型，并结合案例，搜索支架式教学在小学英语阅读教学中的运用，为阅读教学开辟新思路，提高阅读教学的实效性。

【关键词】支架式教学; 阅读教学; 小学英语

目录

摘要

Abstract

一、 引言1

二、小学英语阅读教学 1

(一) 小学英语阅读教学的目标1

(二) 小学英语阅读教学的模式1

(三) 小学英语阅读教学中存在的问题2

三、支架 3

(一) 定义4

(二) 支架的特点4

(三) 小学英语阅读教学中的支架类型4

四、支架式教学 7

(一) 定义7

(二) 小学英语中支架式阅读教学的步骤7

(三) 小学英语支架式阅读教学应注意的问题11

五、支架式教学在小学英语阅读教学中的运用 11

 （一）搭建支架11

案例设计

设计说明

 （二）创设情境12

案例设计

设计说明

 （三）独立探索12

案例设计

设计说明

 （四）协作学习14

案例设计

设计说明

（五）效果评价15

案例设计

设计说明

六、结语 16

参考文献 17

致谢 18