亲子阅读之幼小衔接的调查报告--某小学为例.doc

资料分类:教育理论 上传会员:红烧肉 更新时间:2019-10-17
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摘要:出于当下社会对长期阅读的重视程度,了解家长对幼儿亲子阅读和小学低年级亲子阅读的看法尤为重要。由于受到升学的影响,导致家长弱化甚至忽视以往与儿童之间的阅读行为方式。通过家长的阅读态度、阅读场所、时间安排、阅读材料的不同,以及不同家庭中家长的辅导程度、父母角色的分配、阅读策略的针对性、甚至智能设备的终端多方面进行比较。总结该阶段的家长在亲子阅读时表现出的行为特征。拟稿一份有关亲子阅读的调查问卷,通过多份问卷数据的整理 ,得出相关数据,给家长提供些许参考。

关键词:亲子阅读,幼小衔接

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-1

(一)选题缘由-1

(二)重要概念解释-1

(三)研究的范围与限制-2

二、文献综述-2

(一)国外亲子阅读研究现状及趋势-2

(二)国内亲子阅读研究现状及趋势-3

三、研究方法-4

(一)文献法查找相关资料-4

(二)问卷调查法-4

四、结果分析与探讨-4

 (一)幼小衔接下亲子阅读的重要性  -4

(二)关于两个阶段家庭亲子阅读的研究现状-5

五、结论与建议-9

  (一)亲子阅读父亲角色的参与-9

  (二)良好的亲子阅读具备的基本条件-10

  (三)亲子阅读需注意的事项-10

注    释-12

参考文献-12

附    录-13

致    谢-15

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上传会员 红烧肉 对本文的描述:本文研究的对象为幼儿园家长和小学低年级家长,问卷参考了相关资料进行编制。通过家长亲子阅读的态度、阅读的时间、阅读材料的选择以及不同家庭中家长的辅导程度、父母角色的......
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