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摘要:随着时代的更新,学生这一群体的各种行为也受到各个领域的热切关注。其中,学生的交友问题一直是教育界研究的热点问题。本文即以四年级小学生的友谊为研究对象,探讨其交友特征,提出适应其交友的策略。本文通过观察法、访谈法、文献法等进行研究。笔者查阅关于小学生交友的文献资料,对小学生交友的情况和当前研究状况有大致的了解,笔者通过对小学生的生活、学习和游戏的观察,对小学生在日常生活中的交友状况有了更直接的了解,对本市某小学四年级16名学生进行访谈,巩固前面得到的结论。对小学生作文进行文本分析,巩固之前的分析。 根据之前的观察访谈等结果,得出四年级小学生交友的特征、交友困难学生的特征及受欢迎学生的特征。在此基础上,从教师教育的角度提出适于四年级小学生的交友策略。 关键词:小学生,友谊,朋友,同伴交往
目录 摘要 ABSTRACT 一、导言-7 (一)研究背景-7 1.理论背景-7 2.实践背景-7 3.研究意义-7 (二)重要概念解释-8 1、友谊-8 2、朋友-8 二、文献综述-9 (一)国内外研究现状-9 (二)研究趋势-11 三、研究方法-12 四、结果分析与探讨-14 (一)观察结果分析-14 (二)访谈结果分析-15 (三)其他结果分析-17 五、结论与建议-19 (一)交友困难学生的特征-19 (二)受欢迎学生的特征-20 (三)有关四年级小学生交友的建议-21 参考文献-24 附 录-25 (一)观察笔记提纲-25 (二)访谈问题提纲-25 致 谢-26 |