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摘要:悲伤情绪属于单一的负性情绪,它经常会伴随其它负性情绪一起出现,悲伤情绪对人具有一定的危害,因此,教给学生一些缓解悲伤的办法是非常必要的。 本研究通过收集与悲伤有关的视频、故事等资源,结合学生的讲述,从教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学组织形式、教具与媒介和板书这六个方面,对“悲伤情绪的认识与管理”进行教学设计。设计针对悲伤情绪的教学并加以实施,让学生在体验式活动中认识悲伤情绪,并在情境中学会管理及调节自己的悲伤情绪,减轻和摆脱悲伤情绪的方法,形成积极乐观的心态。 关键词:悲伤,认识,管理,教学设计
目录 摘要 ABSTRACT 一、选题背景-1 二、文献综述-1 三、设计说明-4 (一)设计理念-4 (二)教材分析-4 (三)学情分析-5 四、教学过程设计-7 (一)教学目标设计-7 (二)教学内容设计-7 (三)教学方法与手段设计-7 (四)教学组织形式设计-8 (五)教具与媒介设计-8 (六)板书设计-9 五、教学方案-9 六、教学反思-15 七、教学实录-16 参考文献-25 致 谢-26 附 件-27 |