小学四、五年级学生的家庭作业情况调查研究.docx

资料分类:教育理论 上传会员:章老师 更新时间:2020-07-09
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摘要:本研究调查了南通市开发区实验小学四、五年级学生的家庭作业情况,根据结果显示,小学生家庭作业情况呈现出一种良好的态势,但仍然存在着很多问题。其中家庭作业量大、布置的家庭作业层次单一是小学生家庭作业中存在的最主要问题。

通过调查研究和对现有的研究数据进行分析,找出了家庭作业中出现问题的主要原因。它大致可以分为四个方面:学校、教师、家长和学生。本文通过分析小学生家庭作业中存在的问题和原因,从四个不同的方面提出关于小学生家庭作业改革的建议。首先学校方面应该制定相关的家庭作业管理制度,其次教师应该树立正确的家庭作业观念,加强作业设计的能力,然后学生需要更新自身作业观念,改变不良作业习惯,最后家长应给予孩子正确的指导。

 

关键词:小学生,家庭作业,现状分析,对策

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

(一)研究背景-1

(二)选题来源和研究意义-1

(三)文献综述-1

1.研究现状-1

2.家庭作业的概念界定-2

3.国内有关小学生家庭作业研究的文献综述-2

(四)研究方法-5

1.文献研究法-5

2.问卷调查法-5

3.比较分析法-5

(五)研究内容-5

二、小学生家庭作业调查情况-5

(一)调查对象-5

(二)调查问卷内容分析-5

(三)调查问卷的回收-6

(四)调查问卷结果-6

1.学生问卷结果-6

2.教师问卷结果-11

三、小学生家庭作业中存在的问题和原因-14

(一)小学生家庭作业中存在的问题-14

1.家庭作业的数量大-14

2.布置的家庭作业层次单一-14

3.家庭作业形式和来源单一-15

4.教师批改方式不灵活-15

5.家长的能动性未能充分发展-15

6.教师没有树立正确的家庭作业观-16

(二)小学生家庭作业中存在问题的原因-16

1.学校缺少关于家庭作业的规定-16

2.教师分层教学难度大-16

3.师生在家庭作业中缺少互动-17

4.应试教育影响家庭作业观-17

四、建议与对策-17

(一)根据学校实际情况,加强对家庭作业的管理-17

(二)树立分层教学观念,因材施教-18

(三)转变家庭作业观-18

(四)增加批改的互动性和趣味性-18

参考文献-19

致    谢-20

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上传会员 章老师 对本文的描述:如今的社会越来越重视基础教育,而小学教育作为基础教育中的重要环节,它对学生以后的学习生涯起着至关重要的作用。其中小学生家庭作业作为课堂教学以外最重要的教学环节,对......
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