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摘要:本研究调查了南通市开发区实验小学四、五年级学生的家庭作业情况,根据结果显示,小学生家庭作业情况呈现出一种良好的态势,但仍然存在着很多问题。其中家庭作业量大、布置的家庭作业层次单一是小学生家庭作业中存在的最主要问题。 通过调查研究和对现有的研究数据进行分析,找出了家庭作业中出现问题的主要原因。它大致可以分为四个方面:学校、教师、家长和学生。本文通过分析小学生家庭作业中存在的问题和原因,从四个不同的方面提出关于小学生家庭作业改革的建议。首先学校方面应该制定相关的家庭作业管理制度,其次教师应该树立正确的家庭作业观念,加强作业设计的能力,然后学生需要更新自身作业观念,改变不良作业习惯,最后家长应给予孩子正确的指导。
关键词:小学生,家庭作业,现状分析,对策
目录 摘要 ABSTRACT 一、绪论-1 (一)研究背景-1 (二)选题来源和研究意义-1 (三)文献综述-1 1.研究现状-1 2.家庭作业的概念界定-2 3.国内有关小学生家庭作业研究的文献综述-2 (四)研究方法-5 1.文献研究法-5 2.问卷调查法-5 3.比较分析法-5 (五)研究内容-5 二、小学生家庭作业调查情况-5 (一)调查对象-5 (二)调查问卷内容分析-5 (三)调查问卷的回收-6 (四)调查问卷结果-6 1.学生问卷结果-6 2.教师问卷结果-11 三、小学生家庭作业中存在的问题和原因-14 (一)小学生家庭作业中存在的问题-14 1.家庭作业的数量大-14 2.布置的家庭作业层次单一-14 3.家庭作业形式和来源单一-15 4.教师批改方式不灵活-15 5.家长的能动性未能充分发展-15 6.教师没有树立正确的家庭作业观-16 (二)小学生家庭作业中存在问题的原因-16 1.学校缺少关于家庭作业的规定-16 2.教师分层教学难度大-16 3.师生在家庭作业中缺少互动-17 4.应试教育影响家庭作业观-17 四、建议与对策-17 (一)根据学校实际情况,加强对家庭作业的管理-17 (二)树立分层教学观念,因材施教-18 (三)转变家庭作业观-18 (四)增加批改的互动性和趣味性-18 参考文献-19 致 谢-20 |