统编高中语文教材必修上册第一单元教学研究.docx

资料分类:文史类论文 上传会员:DcvOS 更新时间:2023-02-27
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摘要:2018年1月,教育部正式颁布了《普通高中语文课程标准(2017年版)》,提出了语文学科核心素养和学习任务群概念。在此基础上,统编高中语文必修与选修教材打破了传统的编排方式,采取大单元的组元方式,每个单元对应特定学习任务群。统编高中语文教材必修上册第一单元属于“文学阅读与写作”学习任务群。通过分析该单元选文编排情况,结合语文学科核心素养四要素的内在联系,设计全新的教学策略,关联情境教学、比较阅读与读写结合。

关键词:语文核心素养;统编高中语文必修上册第一单元;教学

 

目录

摘要

Abstract

引  言-4

(一)-研究缘起-4

(二)-研究意义-4

(三)-研究综述-4

(四)-研究方法-6

(五)-创新之处-6

一、统编高中语文教材必修上册第一单元构成要素分析-6

(一)统编高中语文教材必修上册第一单元选文编排概况-6

(二)统编高中语文教材必修上册第一单元的助读系统分析-8

(三)统编高中语文教材必修上册第一单元的作业系统分析-10

二、统编高中语文教材必修上册第一单元教学策略-11

(一)创设情境,品味语言-11

(二)比较阅读,感悟情思-12

(三)读写结合,学会表达-13

三、统编高中语文教材必修上册第一单元教学设计举例-13

(一)第一课段:比较阅读,品味诗歌之美-13

(二)第二课段:细节研读,感悟小说之情-14

(三)第三课段:以读促写,谱写青春之曲-15

结  语-16

注  释-18

参考文献-19

致  谢-20

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上传会员 DcvOS 对本文的描述:本文结合语文学科核心素养的要求和“文学阅读与写作”学习任务群的规定,对统编高中语文必修上册的第一单元进行文本解读并提出教学设计案例,为一线语文教师的教学提供参考。......
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