需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:7482 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:德育教育是当前新课标要求下进行历史学科教育教学中必须认真贯彻落实的重要教育任务。本文阐述了高中历史教学中的德育教育的含义及其价值,并以历史教材、历史人物和课堂形式来探究德育教育在高中历史教学中的渗透,研究德育教育在高中历史教学中的重要作用。高中历史知识的内容层面比较广泛,这为教师在教学中提供了可以进行德育渗透的素材,教师整合这些历史素材并与德育教育相结合,从而塑造学生优秀的品德,培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年学生。
关键词 高中历史教学;德育教育;渗透;作用
目录 摘要 Abstract 1 绪论-1 1.1 研究价值-1 1.2 研究现状-1 1.3 研究内容-1 2 德育教育的含义及其价值-3 2.1 德育教育的含义-3 2.2 德育教育的价值-3 2.3 本章小结-4 3 德育教育在高中历史教学中的渗透-5 3.1 以历史教材为载体渗透德育-5 3.2 以历史人物为典范渗透德育-5 3.3 以丰富的课堂形式渗透德育-6 3.4 本章小结-6 4 德育教育在历史教学中的作用-7 4.1 对学生品德塑造的作用-7 4.2 对学生性格发展的作用-7 4.3 对学生人生发展的作用-7 4.4 本章小结-8 结论-9 参考文献-10 附录-11 致谢-12 |