摘要：会计人培养路径一直是各大财经高校重点关注的问题。相应地方本科院校在“一带一路”背景下研究并创新了多种培养优秀会计人才的方法，讨论出会计人才应具备的基本素质。白城师范学院结合自身历史发展与区域经济优势，首先分析了会计人才培养的现实意义和必须性，预测未来会计人才的发展方向，明确现阶段会计人才应满足的基本要求，并构建会计人才的培养路径。

关键词：“一带一路”；会计人才；培养路径；

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-1

一、选题意义及背景-1

（一）背景-1

（二）意义-1

二、会计人才研究现状-2

三、主要研究内容和方法-2

（一）主要研究内容-2

（二）主要研究方法-2

第二章 会计人才培养现状及问题-4

一、我国会计人才培养现状-4

二、会计人才培养过程中出现的问题-5

（一）课程体系不够健全，师资力量有待提高-5

（二）教育观念老旧，会计人才缺少专业素质-5

（三）过于重视分数，无法找到教育的核心-6

第三章 “一带一路”背景下会计人才培养路径思考-7

一、构建更加完善的会计课程体系和师资力量-7

二、为适应国际化应提高外语能力和沟通水平-7

三、逐渐养成终身学习的习惯-8

四、夯实校企合作模式，加强理论实践相结合的教学模式-8

结 论-10

参考文献-11

致 谢-12